Bei diesem Material trainieren die Kinder ihre Wahrnehmung und ihren Wortschatz, indem sie Bilder von klein nach groß ordnen. 
 
Dieses Material ist zweifach differenziert. Es besteht aus zwei Vorlagen (A4, in Farbe) mit je 30 Bildkärtchen (in Farbe) zum Auflegen oder mittels KLETT befestigen. Bei der leichten Version ordnen die Kinder dieselben Motive (in unterschiedlichen Größen abgebildet), bei der schwereren Version überlegen sie, wie groß der Gegenstand/das Lebewesen in Wirklichkeit ist.
 
Weitere Einsatzmöglichkeiten:
die Bilder mit bestimmten und unbestimmten Artikeln benennen: die Kiwi, eine Kiwi
in Sätzen sprechen und Vergleiche anstellen: der Apfel ist kleiner als der Junge. Das Fahrrad ist größer als die Melonenschnitte.