Mit diesem Material soll ein kurzes Gedicht auf unterschiedliche Art und Weise vorgetragen werden. Dazu ziehen die Kinder ein „Personenkärtchen“, in dessen Rolle sie sich mit Gestik und Mimik eindenken sollen und in entsprechender Stimmlage den gleichen Text vortragen sollen. Somit wird einerseits das Lesen gefördert und geübt, andererseits auch das Vortragen eines Textes.
 
Weiterführende Ideen:
- selbst eine Idee entwickeln, wie das Gedicht vorgetragen werden kann
- Text in Druck- bzw. Schreibschrift abschreiben
- Wortarten oder Satzglieder bestimmen