Das Material besteht aus verschiedenen Wortkärtchen, welche thematisch angepasst sind. Diese sollen von den Kindern einzeln gelesen, gemerkt und im Anschluss aufgeschrieben werden. Damit nicht abgeschrieben wird, werden die Kärtchen nach dem Lesen und Merken in eine Dose geworfen. Nach getaner Arbeit können die Kinder ihre Kärtchen aus der Dose nehmen und selbst kontrollieren. 
Ebenso können die Wortkärtchen nach Wortarten sortiert und tabellarisch aufgeschrieben werden. 
Es wäre auch anzudenken, dass diese aufgelegt und mit den passenden Wortartsymbolen versehen werden.