Bei diesem Material finden die Kinder Reimwörter im Grundwortschatz. 
 
Es besteht aus 
6 Arbeitsblättern mit Sätzen.
16 Karteikarten mit denselben Sätzen.
kleinen Kärtchen mit den einzusetzenden Wörtern. 
Die Kinder lesen den Satz (das 1. Reimwort ist als Bild dargestellt), finden das passende 2. Reimwort und schreiben es auf die Zeile (es sind genau so viele Striche wie Buchstaben). Zwei Seiten sind frei zum Erfinden eigener Reime. Die Karteikarten und Wortkärtchen ausschneiden, laminieren und erneut ausschneiden. Nun ordnen die Kinder die Reimwörter richtig zu (mittels KLETT oder durch einfaches Auflegen).
 
Weitere Einsatzmöglichkeiten:
Ein Kind liest den Reim, das andere ergänzt das fehlende Wort.
die Sätze zu Fragen umformulieren
eigene Reime erfinden und aufschreiben
weitere Reimwörter/Quatschwörter aufschreiben, Bsp. Messer, besser, hesser, lesser, gefesser ...
die Reimwörter im Wörterbuch suchen/nach dem ABC ordnen
Sätze mit den Reimwörtern bilden