Dieses Material besteht aus 4 Karteikarten in Farbe und 4 Kopiervorlagen in S/W. Die Kinder sollen den Text – trotz falscher Zusatzwörter – flüssig lesen können. Auf den Kopiervorlagen können die Kinder den Text in Druck- oder Schreibschrift auf die Zeilen darunter richtig abschreiben.
Weiterführende Ideen wären, den richtig abgeschriebenen Text in verschiedene Zeiten zu setzen oder die Wortarten bzw. Satzglieder bestimmen zu lassen. Weiters könnten die falschen Wörter nach Wortarten geordnet, Sätze damit gebildet oder Namenwörter in die EZ/MZ usw. gesetzt werden.