Bei diesem Material üben die Kinder, angeleitet durch Materialien, einen Wetterbericht zu erstellen und diesen vorzutragen.
 
Es besteht aus  
einer zweifach differenzierten Schritt-für-Schritt-Anleitung zur Erstellung eines Wetterberichtes für die Kinderhand (A5, in Farbe).
fertigen Beispieltexten für eine Begrüßung, eine Einleitung, einen Hauptteil (zweifach differenziert), einen Schluss und eine Verabschiedung (A5, in Farbe).
einer Landkarte Österreichs UND Deutschlands (A4, in Farbe und S/W) zum Präsentieren. 
einer Kopiervorlage (A4, in S/W) mit freien Zeilen und Gedankenanstößen zum Verfassen eines Wetterberichtes.
24 handgroßen Bildkärtchen für den Vortrag (in Farbe) und in kleinerem Format (in S/W). 
 
Weitere Einsatzmöglichkeiten:
gemeinsam Überlegungen anstellen, was wichtig beim Präsentieren ist (Blickkontakt, freies Sprechen, gerechte Verteilung der Texte, ...)
gemeinsam einen Wetterbericht ansehen und die Kinder beobachten die Vortragenden währenddessen/beantworten im Nachhinein Fragen dazu (Bewegt sich die Person? Wohin sieht sie? Welche Kleidung trägt sie? Wie ist die Sprache? ...)
die Landkarten auf A3 drucken oder am Smartboard zeigen
die Homepage des regionalen Wetterdienstes besuchen 
üben, konstruktives Feedback zu geben
die Möglichkeit haben, in der Kleingruppe zu präsentieren
Begriffe KLIMA und WETTER unterscheiden
Textkarten auf buntes Kartonpapier kleben
Bildkarten auflegen und eine Geschichte dazu schreiben (Handlungsstrang)
Bilder mit Artikel aufschreiben, z. Bsp. die Sonne, die Nacht...
in einer Tabelle Nomen (Sonne, Wind, Regen...) und Adjektive (kalt, bewölkt, regnerisch...) zum Wetter finden und aufschreiben
die Sprechrollen (Präsentation) tauschen
gemeinsam Kriterien für eine gelungene Präsentation finden und diese vorher „durchchecken“ (haben wir als Gruppe alles erfüllt?) 
überlegen: Ist dieses Wetter typisch um diese Jahreszeit in diesem Land/diesem Gebiet?