Diese Zahlenkarten (0 bis 9) sind vielseitig einsetzbar und dienen sowohl der visuellen Unterstützung als auch der Förderung motorischer Fähigkeiten im Mathematikunterricht der Volksschule/Grundschule. Sie bieten den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, sich mit den Grundzahlen spielerisch vertraut zu machen und helfen, das Zahlenverständnis zu festigen.
 
Sie sind eine ideale Ergänzung und bieten zahlreiche Möglichkeiten, das Zahlenverständnis spielerisch und interaktiv zu fördern. Ob zum Nachfahren, Anordnen oder als visueller Anker im Raum – dieses Material unterstützt die Schülerinnen und Schüler auf ihrem Weg zu einem sicheren Zahlenverständnis.
 
Einsatzmöglichkeiten:
Nachfahren und Nachzeichnen: Die Karten können als Vorlage zum Nachfahren der Zahlen verwendet werden. Dies stärkt die Feinmotorik der Kinder und fördert gleichzeitig die richtige Schreibweise der Zahlen. Dazu können sie die Zahlen mit verschiedenen Materialien nachfahren, z. B. mit dem Finger, Stiften oder auch mit Sand oder Knete.
 
Visualisierung im Klassenraum: Die Karten eignen sich hervorragend zur Wanddekoration, um den Lernraum visuell ansprechend zu gestalten und die Zahlen ständig präsent zu halten. Durch das regelmäßige Sehen der Zahlen entwickeln die Kinder ein besseres Gefühl für Zahlen und Mengen.
 
Lernstationen oder Freiarbeit: In Lernstationen oder als Freiarbeitsmaterial können die Zahlenkarten eingesetzt werden, um individuell oder in Kleingruppen das Zahlenverständnis zu vertiefen. Hier können die Schülerinnen und Schüler selbstständig mit den Zahlen arbeiten, sie ordnen, erkennen und nachzeichnen.